Планирование по литературе. Создайте Ваш сайт учителя. Видеоуроки. Олимпиады. Подготовка к ЕГЭГлавная. Литература. Планирование Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации и прочие полезные материалы. Бексултанова Гулсана Абдикаппаровна 9. Козлова Ольга Васильевна 1. Лунина Светлана Валерьевна 9. Лемешева Светлана Владимировна 1. Омоним. Адамны. 0. Программа Литература 59 класс Курдюмова ФГОС. Литература Программа для общеобразовательных учреждений 59 классы. Под редакцией Т. Рабочая программа по литературе 5 класс к учебнику Т. Ф. Курдюмовой. Рабочая программа содержит пояснительную записку,. Авторская программа по литературе для общеобразовательных учреждений под ред. Учебник Литература 5. Рабочая программа по литературе, 5 класс, УМК Г. И. Беленького. Рабочая программа по литературе для 7 класса по программе Т. Ф. Курдюмовой. Программа Рабочая программа по литературе для общеобразовательных учреждений 59 классы. Под редакцией Т. Ф. Курдюмовой. Агдавлетова Анар Шамбыл. Для ознакомления учащихся с согласными звуками. Трусова Анжелика Михайловна 4. Кебе Лариса Александровна 5 0 2. Шаманова Элла Жардемгалиевна 4. Кдыршаева Акмарал Абулталиповна 4. Сайф Сараи Т. 1. На этой странице вы можете посмотреть и скачать Тематическое планирование по литературе для 5 класса к учебнику Курдюмовой. Ктп По Литературе 5 Класс Курдюмова' title='Ктп По Литературе 5 Класс Курдюмова' />Тематическое планирование по литературе для 5 класса ФГОС. КТП,Чтение, 3 класс. Рабочая программа по литературе 5 класс для детей с ОВЗ. HistoryUkraine_7_Svidersky.jpg' alt='Ктп По Литературе 5 Класс Курдюмова' title='Ктп По Литературе 5 Класс Курдюмова' />Аминова Самал Бериковна 9. Матабаева Гульжан Ершекеновна 5. Та. 1. 2. 0. 9. 2. Нурашева Гульнара Нургалиевна 2. Коровиной  и д. 1. Ктп По Литературе 5 Класс Курдюмова' title='Ктп По Литературе 5 Класс Курдюмова' />Наталия Сергеевна Киселева 4. Узикова Мария Леонидовна 4 0 2. Салманова Назым Салходжинова Баян 6. Нургалыева Несибели Мисекеновна 8. Ибитанова Мейрамгуль Жарылгаповна 9. Алиева Марина Бахтияровна 5. Лобачва Людмила Грегорьевна 2 0 1. Калтаева Гюльзада Дуйсенгалиевна 6. Осколкова Евгения Викторовна 4. Пирназарова Балшекер Айту. Аманкулова Венера Сабит. Шкредова Елена Александровна 4. Ахметбекова Бакыт Сериковна 9. Агдавлетова Анар Шамбыл. Жазкей Сайрагуль Жазкей 6. Есекеева Мадина Конакбаевна 6. Аяган Шарбану Шалкарбайкызы 5. Абайды о. 1. 2. 0. Хамраев Дилдора 3. Фещенко Мария Александровна 1. Методическая разработка уроков фгос. Формирование у младших школьников УУД вносит существенный вклад в развитие познавательной деятельности учеников, так как являются общеучебными. Шевченко Ирина Николаевна 9. Гошева Татьяна Николаевна 8. Малева Дарья Сергеевна 3. Съедина Нина Ивановна 1. Устинова Галина Ивановна 6. Семнова Елена Александровна 7. Магомедгаджиева Хадижат Тавакаловна 8. Ахметбекова Бакыт Сериковна 6. Даньшина Светлана Ильинична 5. Конспект урока на тему. Сибрина Случай в троллейбусе прививать навыки и умения самостоятельной, групповой работы, развивать критическое мышление, навыки самооценивани. Куспанова Акмарал Женисовна 6. Лузганова Татьяна Ивановна 4. Савельева Мария Вячеславовна 4. Фонетика. 1. 1. 0. Агдавлетова Анар Шамбыл. Королева Екатерина Юрьевна 1. Колсеидова Лариса Викторовна 1. Устенко Светлана Германовна 1. Коломеец Ирина Леонидовна 1. Свеча Астафьеву. Почтить  память писателя В. П. Провожу День печали и памяти 2. Политик Екатерина Ивановна 1. Ярош Светлана Ивановна 4. Зикиряева Асель Султановна 7. Ф. 1. 4. 0. 1. 2. Салимжанова Ботакоз Турсынбаевна 1. Тасболат Алтынай. Паустовский. Данный конспект можно использовать не только в 5 классе, но. Каикбаева Нагима Бекжумановна 1. Мусабаева Назира Кашызыковна 1. Рожденная Светлана Леонидовна 1. Ардабай Елеусыз 1. Мушкудиани Надежда Раульевна 1. Соловьева Лидия Николаевна 2. Зарипова Румия Анваровна 2. Шевченко Ирина Николаевна 1. Мирошникова Валентина Анатольевна 1. Хасенова Салтанат 1. Ельтаева Сауле Дюйсенбиновна 2. Красехина Вероника Евгеньевна 1. Копбосынова Райхан Ондасыновна 1. Васильева Сюзанна Гамлетовна 2. Календарно тематическое планирование по литературе 5 класс по теме рабочая программа по литературе 5 класс, к учебнику Т. Ф. Курдюмовой. Содержание учебного материала. Кол во часов. Тип урока. Домашнее задание. Примечание. I. Происхождение и развитие литературы. Литература искусство слова. Урок лекциястр. 4 6, зад. Мифы народов мира. Мифы и мифология. Урок лекция. Стр. Календарные мифы. Масленица. 1Урок лекция. Стр. 1. 3 1. 4, зад. Мифы о сотворении мира. Комбинированный урок. Написать расуждение, прочитать миф, стр. Знакомство с мифами о Геракле. Миф Золотые яблоки Гесперид1. Комбинированный урок. Сочинение рассуждение, иллюстрация. III. Устное народное творчество ФОЛЬКЛОР. Богатство отражения мира в произведениях фольклора. Жанры фольклора. 1. Урок лекция. Записать известные в семье фольк. Циклы былин. Теория. Былина. Сюжет былины. Гипербола. 1. Урок лекция. Истор. 2. 4., зад. Былина Три поездки Ильи Муромца1. Урок практикум. Выраз. Васнецова Богатыри, зад 5, стр. Русские народные сказки. Сказка как популярный жанр народного творчества Теория. Виды сказок. 1. Урок лекция. Ответить на вопросы учебника, нарисовать иллюст. Царевна лягушка. Художественные особенности волшебной сказки. Урок практикум. Пересказ эпизодов сказки, стр 4. Народные идеалы в сюжете и образах сказки Царевна лягушка1. Урок практикум. Написать небольшое сочинение, проч. Пословицы и поговорки. Богатство и разнообразие тематики. Урок лекция. Стр. Сказка анекдот. 1. Комбинированный урок. Записать народные песни, частушки, стр. Песни, частушки. Песня как форма словесно музыкального искусства. Песня, частушка. Музыка в произведениях фольклора. Комбинированный урок. Сделать анализ одной из народных песен, стр. Русский народный театр. Народный театр в истории русской культуры. Исполнение народной драмы Озорник Петрушка в лицах. Комбинированный урок. Вопросы и задания стр. Итоговый урок по теме фольклор. IV. Русская литература XIX века. Русская классическая литература XIX века. Русская классическая литература XIX века. Лекция. Вспомнить басни Крылова, ответить на вопросы учебника. И. А. Жанр басни в творчестве Крылова. Комбинированный урок. Составить список героев Крылова, нарисовать, стр 8. Басни И. А. Крылова. Мораль басен. Герои басен. Комбинированный урок. Выучить наизусть, подготовить вопросы к викторине. Внеклассное чтение. Жанр басни в мировой литературе. Письменный ответ на вопрос, сочинить басню. В. А. Баллада Лесной царь. Трагические события баллады. Комбинированный урок. Пересказ баллады, словесный портрет,зад. Спящая царевна. Пушкин. А. С. Пушкин. Детство и юность поэта. Начало творческого пути. Поэма Руслан и Людмила пролог. Комбинированный урок. Наизусть, ответить на вопросы,2. Поэма. Песнь первая. Урок практикум. Прочитать песнь вторую,Выразительное чтение стр 1. Поэма. Песнь вторая. Урок практикум. Выразит. Чтение, ответить на вопросы стр. Поэма. Песнь третья. Урок практикум. Подг. Статья учебника Повествование, описание, рассуждение3. Повествование, описание, рассуждение. Комбинированный. Описать понравив. Родна природа и мир народной фантазии в лирике А. С. Пушкина. 1. Урок лекция Выразительное чтение, стр. Стихи и проза3. 5Стихи и проза. Комбинированный. Написатьстихотворение. М. Ю. Лермонтов. 23. М. Ю. Детство поэта. Начало творчества. Парус1. Комбинированный Наизусть. Стр. 1. 76 задания. М. Ю. Стихотворения Листок, Из  Гете           1. Урок лекция. Выразит. Листок,Из  Гете наизусть      Н. В. Гоголь. 33. 8 Н. В. Гоголя цикл повестей   Вечера на хуторе близ Диканьки1. Комбинированный. Вопросы и зания, словарик диалектных слов, прочитать повесть Пропавшая грамота3. Сюжеты и герои повести Н. В. Гоголя Пропавшая грамота1. Комбинированный. Пересказ фрагментов повести, стр 1. Фантастическое и реальное в повести Н. В. Гоголя Пропавшая грамота1. Урок практикум. Рассказ Муму читать,стр 1. И. С. Тургенев. 84. Детство И. С. История создания рассказа. Тургенева Муму1. Урок практикум. Поэтический образ Родины. Автор и его отношение к природе в строках лирических стихов. Пушкин Зимнее утро, М. Ю. Лермонтов Сашка, А. В. Кольцов Косарь. Урок лекция. Стр. Автор и его отношение к природе в строках лирических стихов. Никитин И. С  Русь. Тютчев Весенняя гроза,  Летний вечер, Есть в осени первоначальной, Листья. Комбинированный. Наизусть. Автор и его отношение к природе в строках лирических стихов. Некрасов А. Н. Двусложные размеры стиха. Комбинированный. Вопросы и задания,выразительное чтение. Стихотворные размеры. Комбинированный. Дописать стих. Героическое прошлое России. М. Ю. Лермонтов. Патриотическая тема в стихотворении. Комбинированный урок. Выразительное чтение, план эпизодов. Композиция и идейное содержание стихотворения М. Ю. Лермонтова Бородино1. Комбинированный урок. Екзаменаційні Білети Даі 2014 Київ тут. Наизусть. 55. Л. Толстой. Отрывки из романа Война и мир1. Комбинированный урок. Дочитать до конца, ответить на вопрос, составить план. Петя Ростов в партизанском отряде. Петя в разведке. Роман эпопея. Анализ эпизода1. Комбинированный урок. Вопросы и задания стр. М. А. Диалог в инсценировке. Инсценировка прозаического произведения. Комбинированный урок. Вопросы и задания стр. Итоговый урок по литературе XIX век. Вопросы 1 2 стр 2. V. Литература XX века. Связь веков. 1. 59. Век  XIX и век XX. Богатство литературы XX века. Тема лирики. 1. Урок лекция. Выучить одно из стихотворений,Литературные сказки XIX XX веков. Сказка как постоянно живой и вечно новый жанр. Пути рождения сказок. Паустовский. 1. Комбинированный урок. Выразительное чтение фрагмента, прочитать сказки Андерсена. Внеклассное чтение. Викторина по  сказкам Х. К. Андерсена 1. Урок практикум. Прочитать сказку  А. Платонова Волшебное кольцо составить план сказки. А. Герои сказки Платонова. Комбинированный урок. Стр. 3. 5, ответить письменно на вопрос 2. Б. В. Народные сказки в переработке Б. В. Герои сказки Волшебное кольцо. Комбинированный урок. Стр. 4. 3, зад. Даррелл Говорящий сверток. Защита животных, созданных фантазией человека. Роль словарей в жизни этой фантастической страны. Комбинированный урок. Стр. 6. 7, вопросы и задания. Дж. Лаконизм и афористичность повествования как характерная черта. Джанни Родари Сказки по телефону1. Комбинированный урок. Прочитать фрагмент книги В. В Набоков. И чтение по ролям. Джон Толкин. Смысл двойного названия повести. Связь произведения с фольклором. Малые формы фольклора на страницах произведения. Фэнтези как жанр. Комбинированный урок. Ответить на вопросы, стр. Особенности жанра повести Джон Толкин. Шмелева. Проза русских писателей  XX века. И. С. За карасями. Встреча юных рыболовов с бледнолицым братом Антоном Чеховым. Двойное название рассказа. Урок практикум. Ответить на вопросы и задания 1,2,3. Внеклассное чтение. Рассказ И. С. Шмелева На святой1. Урок практикум. 76. Е. И. Рассказ о мечте подростков начала  XX века. Сюжет, который рождн прочитанной книгой. Комическая развязка. Комбинированный урок. Прочитать статью учебника А. И. Куприн  и его рассказ. Очерк А. И. Куприна Мой полет1. Комбинированный урок. Выразительное чтение, наизусть одно из стихотворений. Поэтический образ Родины. А. А. Блок На лугу, Ворона. Есенин Пороша, Ночь, Чермуха. Комбинированный урок. Ответить на вопросы и задания, прочитать Времена года7. М. М. Пришвин Времена года. Урок практикум. Описать одну из репродук. А. А. Пластова. 80. Миф наших братьев меньших стихотворения С. А. Есенина Песнь о собаке  и В. В Маяковского   Хорошее отношение к лошадям1. Урок лекция. Наизусть одно из стихотворений,Героическое прошлое России. Стихи А. Т. Твардовского, А. А. Ахматовой, Р. Г. Гамзатова, А,И. Фатьянова  о Великой Отечественной войне. Комбинированный урок. Прочитать рассказ В. П. Астафьего Васюткино озеро  Современная литература. В. П. Астафьев Игра,. Автобиографическое произведение писателя. Сюжет и композиция рассказа. Комбинированный урок. Составить план рассказа, иллюст. Астафьева Васюткино озеро. Урок практикум. Написать черновик сочинения. Сочинение по рассказу В. П. Астафьева Васюткино озеро1. Урок практи кум. Прочитать сказку Туве Янссона, краткий пересказ.